Оригами с детьми 3-7 лет. Методическое пособие (fb2)
Педагогический научно-педагогический состав Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса Стипендии и меры поддержки обучающихся Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Вакантные места для приёма перевода обучающихся Доступная среда Международное сотрудничество Организация питания в образовательной организации Вакансии Контакты Обратная связь Карта сайта Вход. Азбука психолога. Телефоны экстренных служб Доступная среда для инвалидов Реестр доступности значимых приоритетных для инвалидов инфраструктурных объектов, транспортных средств общественного транспорта и транспортных маршрутов Профилактика Центр на страницах СМИ Гостевая книга Проектная деятельность Театр добра Мой выбор - мое будущее Бережливое производство Социальный проект - "Мой выбор - мое будущее" Микрореабилитационный центр. Слагаемые успеха Информационная безопасность Нормативное регулирование Защита персональных данных Безопасный интернет Преимущества получения государственных и муниципальных услуг в электронной форме Тема дня Безопасность Меры социальной поддержки семей с детьми. Школа здоровья.
Из листов А4 нужно сделать квадраты. Затем сложить один квадрат по диагонали. На получившемся треугольнике наметить и надрезать линии, как показано на фото 1. Количество разрезов зависит от размеров бумаги. Для квадрата 20х20 см их нужно по 6 штук с каждой стороны.
Государственное казенное учреждение социального обслуживания Пермского края "Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей" г. В изостудии с малышами рисовали на тему "Медведь встречает весну". Собирали из геометрических фигур медведя на фланелеграфе.
