Уголок сенсорики в детском саду
Для этого уголок конструирования должен быть оснащён всеми материалами, предусмотренными программой, а также отвечать требованиям, которые предъявляет Федеральный государственный образовательный стандарт ФГОС к зонам предметной развивающей среды детского сада. В каждом возрасте дошкольники имеют свои психофизиологические особенности, которые следует учитывать при обустройстве и оформлении зоны конструирования и моделирования. Следуя нескольким простым советам, педагог сделает уголок конструирования в своей группе интересным и полезным малышам. Наполняйте уголок материалами в соответствии с требованиями программы к этому виду деятельности в разных группах:.
Мы аккредитованы на портале поставщиков. Реорганизация и реформиро вание системы образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами далее — ФГОС подразумевает личностно-ориентированный подход к ребенку, который невозможен без участия педагога. Чтобы повышать уровень профессионального мастерства, воспитателю нужно осваивать новые методики, использовать инновационные технологии в детском саду.
Театр в ДОУ развивает у детей речь, коммуникативные навыки и эмоциональный интеллект, моторику и мимику, пространственные и временные представления. Цель театрального уголка - обеспечить условия для развития детей при помощи театрализации. Игросити подскажет, как же организовать уголок театра по ФГОС. Что должно быть в театральном уголке картинки с изображениями героев и декораций: карточки, конусы для настольного театра; наборы: пальчиковые и перчаточные куклы , театр на ложках и прищепках, из фетра и на магнитах , деревянные наборы , театр теней ; ширма, занавес, задники, декорации; маски : ободки и шапочки с ушами, маски из папье-маше и бумаги; элементы костюмов и реквизит ; материалы для изготовления самодельного оборудования: картон, ткань, тесьма, нитки, бомбошки, цветная бумага, клей, краски; книги: сборники сказок, книжки-панорамки, книги о театре; стенд для афиш и фотографий выступлений.
